BUU SHORT COURSE
āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļĢāļ°āļĒāļ°āļŠāļąāđāļāļāļĩāđāļāļāļāđāļāļāļĄāļēāđāļāļ·āđāļ Upskill Reskill Newskill āđāļŦāđāļāļąāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļļāļāļāđāļ§āļāļ§āļąāļĒ
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āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļĢāļ°āļĒāļ°āļŠāļąāđāļ Upskill Reskill Newskill āļāļĩāđāļāļāļāđāļāļāļĄāļēāđāļāļ·āđāļāđāļāļīāđāļĄāļāļđāļāļāļąāļāļĐāļ° āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ āđāļĨāļ°āļŠāļĄāļĢāļĢāļāļāļ°āđāļāļāđāļēāļāļāđāļēāļ āđ āđāļŦāđāļāļąāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļļāļāļāđāļ§āļāļ§āļąāļĒ āļāļąāđāļāđāļāļĢāļđāļāđāļāļ Online āđāļĨāļ° Onsite āļĢāļāļāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļāđāļāļāļāļĒāđāļēāļāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļāđāļĨāļ°āļāļāļāļŠāļāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļĨāļēāļāđāļĢāļāļāļēāļāđāļāļĒāļļāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļ
āļāļĢāļ°āļāļēāļĻāļāļĩāļĒāļāļąāļāļĢ
āļĢāļąāļāļĢāļāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļēāļĄāļĄāļēāļāļĢāļāļēāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢ
āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāđāļāļļāļāļāđāļ§āļāļ§āļąāļĒ
āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāđāļāļīāļāļāļ§āđāļēāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļļāļāļāļ
Skill Mapping
āđāļŠāļāļāļāļąāļāļĐāļ°āļāļĩāđāļāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ
āļŠāļ°āļŠāļĄāļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ
āđāļāđāļāļŠāļ°āļŠāļĄāļāļāļĢāļ°āļāļ Credit Bank
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āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢ BUU SHORT COURSE
āļāļēāļāļāļāļ°āđāļĨāļ°āļŠāđāļ§āļāļāļēāļāļ āļēāļĒāđāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒ
ðĩ 1,590 āļāļēāļ
ðĒ āļŠāļģāļāļąāļāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđ
ðĩ 2,400 āļāļēāļ
ðĒ āļāļāļ°āļĄāļāļļāļĐāļĒāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļĨāļ°āļŠāļąāļāļāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ
13,000 āļāļēāļ
āļāļāļ°āļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ
ðĩ 1,000 āļāļēāļ
ðĒ āļāļāļ°āļŠāļŦāđāļ§āļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ
ðĩ 1,590 āļāļēāļ
ðĒ āļāļāļ°āļĻāļīāļĨāļāļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ
ðĩ āđāļĄāđāļĄāļĩāļāđāļēāđāļāđāļāđāļēāļĒ
ðĒ āļŠāļģāļāļąāļāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđ
ðĩ 2,000 āļāļēāļ
ðĒ āļāļāļ°āļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ
ðĩ 6,000 āļāļēāļ
ðĒ āļāļāļ°āļāļąāļāļĄāļāļĩ
ðĩ 10,000 āļāļēāļ
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ðĩ 10,000 āļāļēāļ
ðĒ āļāļāļ°āļāļąāļāļĄāļāļĩ
SKILL MAPPING
āđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļ Skill Mapping āļāļāļāđāļāļāļĄāļēāđāļāļ·āđāļāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļąāļāļĐāļ°āđāļĨāļ°āļāļīāļāļāļēāļĄāļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļ§āļŦāļāđāļēāļāđāļēāļāļāļąāļāļĐāļ°āļāļāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļ
āđāļĄāļ·āđāļāļŠāļģāđāļĢāđāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļĢāļ°āļĒāļ°āļŠāļąāđāļ (Short Course) āļĢāļ°āļāļāļāļ°āļāļąāļāļāļķāļāļāļĨāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļāļĨāđāļāđāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļ§āļēāļĄāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļāđāļāđāļāđāļĨāļ°āļāđāļēāļāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļāļąāļāđāļāļāđāļĨāļ°āđāļĄāđāļāļĒāļģ āđāļāļĒāļāđāļēāļāļāļīāļāļāļēāļ OECD Learning Compass 2030
āđāļāļĢāļąāļāļĢāļāļāļŠāļĄāļĢāļĢāļāļāļ°
āđāļĄāļ·āđāļāļŠāļģāđāļĢāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢ āđāļĨāļ°āļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļĨ āļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļ°āđāļāđāļĢāļąāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļēāļĻāļāļĩāļĒāļāļąāļāļĢāđāļāļ·āđāļāļĢāļąāļāļĢāļāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ āđāļĨāļ°āļŠāļĄāļĢāļĢāļāļāļ°āļāļēāļāļāļēāļĢāļāļāļĢāļĄāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļĢāļ°āļĒāļ°āļŠāļąāđāļ
āđāļāļāļĢāļ°āļāļēāļĻāļāļĩāļĒāļāļąāļāļĢāļĢāļąāļāļĢāļāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļ BUU SHORT COURSE